24
Nov

Lenguaje Oral – Lenguaje Escrito

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El lenguaje oral y el escrito son dos modos de comunicación humana, pero con una gran diferencia de edad entre ellos. El primer sistema de escritura de uso general desarrollado por los sumerios sólo tiene 5.000 años de antigüedad, mientras que la aparición del habla se remontaría a 4 millones de años aproximadamente.
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03
Nov

Relaciones Sociales en la Infancia e Inadaptación

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Los problemas de las relaciones sociales entre compañeros no se han tenido en cuenta como categoría separada al clasificar y diagnosticar en psicopatología de la infancia y la adolescencia.
Sin embargo, existe un importante número de niños/as con problemas de relaciones  y habilidades sociales y que muchos de ellos experimentarán de adultos importantes dificultades, incluso psicopatología.
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13
Oct

Los niños que “no aprenden”

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Aprender implica el encuentro de dos: uno que estimula y enseña y otro que está en condiciones de aprender. El conocimiento lo posee otro (madre, padre, maestro, cuidador, etc.), mientras el saber se construye haciendo propio el conocimiento que le aporta el adulto. Este saber se construye en forma personal y posibilita el uso del conocimiento adquirido para hacer, transformar, crear, alcanzando así niveles de independencia cada vez mayor.
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13
Oct

Salud Sexual y Reproductiva desde una perspectiva de Género

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Desde la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrrollo que se llevó a cabo en 1994 en El Cairo, se modifica la mirada sobre la adolescencia, reconociéndola como un grupo poblacional de interés estratégico para aquellos temas que tienen que ver con la salud. La Salud Sexual y Reproductiva comienza a ser reconocida como un derecho, a la vez que se requiere de la participación de los jóvenes para su reconocimiento y apropiación.
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07
Oct

Orientación Vocacional Ocupacional

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En un mundo vertiginoso, donde el camino hacia la toma de decisiones propias se hace sumamente complejo, nuestra propuesta es brindar al joven un espacio en el cual pueda reflexionar y pensar acerca de su futura elección profesional u ocupacional que constituye el fundamento de su Proyecto de Vida. Para ello partimos de una visión integral del ser humano, atendiendo fundamentalmente a todas aquellas circunstancias culturales, económicas y sociales que conforman el universo de cada sujeto.
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07
Oct

La Salud desde la Psicología

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a salud se expresa a través de la capacidad de reaccionar frente a los conflictos o desequilibrios de la vida, lo que implica identificar y satisfacer las necesidades. Las personas o grupos sanos son capaces de actuar creativa y productivamente, identificando y resolviendo necesidades biológicas, psicológicas y sociales que traban su desarrollo.
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30
Sep

“Descubriendo mundos … construyendo alternativas”

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“Descubriendo mundos … construyendo alternativas” es un trabajo elaborado por mujeres, psicólogas, egresadas de la UdelaR y residentes en la Ciudad de la Costa, e intenta sistematizar cuatro años de práctica laboral. Elaboración que pretende trasmitir cómo ha sido descubrir mundos tan diferentes y complejos en nuestra comunidad, y qué estrategias hemos armado para abordar problemáticas tan cercanas y tan lejanas …
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29
Sep

Ataques de Pánico

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¿Qué son?  ¿Por qué se originan? ¿Cuáles son sus síntomas?

En los últimos tiempos, es bastante frecuente escuchar que alguien "sufre de ataques de pánico", a pesar que la mayoría de la gente no sabe bien de qué se trata este cuadro…

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Ataques de Pánico

 



26
Sep

Bullying – Hostigamiento entre Pares

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A partir del contacto fluido con las instituciones educativas de la zona surge por parte de los docentes, la inquietud de generar un espacio de encuentro para trabajar diversas problemáticas que pertenecen al primer nivel de APS. De esta forma, habilitar la participación de los distintos actores sociales nos permitió conocer sus necesidades y construir la demanda en conjunto. Demanda co-construida en el encuentro, articulando las necesidades del colectivo y nuestra idoneidad, desde una actitud ética. Así se diseñó una propuesta de Charlas y Talleres que dieron forma y contenido a las inquietudes transformándolas en acciones y propuestas concretas (Taller de Bullying-Hostigamiento y Convivencia Escolar, Dificultades de Aprendizaje, etc.) que derivó en la elaboración de un cronograma de actividades para el presente año.

 A continuación presentamos un Power Point con el Resumen de las Charlas que hemos efectuado en distintos centros de la Ciudad de la Costa, Canelones, Uruguay

charla-dinamica-bullying-web.ppt




 

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